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  • CONDICIONES PARA EL ESTUDIO

Exiten distintos tipos de condiciones que afectan al estudio y que se deben de tener en cuenta para conseguir una mayor eficacia a la hora de estudiar. Las condiciones personales, las condiciones ambientales y las condiciones materiales, al igual que en cualquier otro trabajo, afectan directamente al resultado

  • MOTIVACIÓN

Los motivos para estudiar pueden ser múltiples: curiosidad intelectual, deseo de obtener un título, etc, pero estos motivos tienen que distribuirse en pequeños logros a corto plazo (diarios, por evaluación y por curso) para que al concluir cada etapa nos estimulemos para empezar la siguiente con verdaderas ganas. Es fundamental ser realistas y no ponernos objetivos por encima de nuestras posibilidades.

  • PLANIFICACIÓN

El estudio, como cualquier otra actividad, requiere que nos marquemos un horario de estudio de forma ordenada, donde queden reflejados los tiempos de descanso, así como fines de semana y fiestas.

Aprendiendo a Estudiar
Ambiente adecuado para estudiar
Siempre motivados para estudiar y aprender
  • SÍNTESIS

En la tarea del estudio es fundamental desarrollar la capacidad de síntesis. De ella va a depender, en gran parte, el aprovechamiento definitivo del esfuerzo que vayas realizando. Te ayudarán a realizar un estudio más activo y elaborado que te facilitará la memorización de una forma más racional y duradera.

  • MEMORIZACIÓN Y REPASO

La memoria juega un papel muy importante en el aprendizaje y en la asimilación de contenidos. Memorizar es reproducir datos o experiencias vividas, es asociar contenidos nuevos que vamos a aprender con los contenidos que ya tenemos aprendidos. Los repasosnos ayudan a trasladar los conocimientos de la MCP (memoria a corto plazo) a la MLP (memoria a largo plazo) mucho más duradera e ilimitada.

  • EVALUACIÓN

La evaluación permite al estudiante reflexionar y tomar las decisiones adecuadas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y las estrategias didácticas llevadas a cabo hasta el momento.

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